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教育,多元文化和特殊研究系
教育与人类发展学院


 

教育部的使命, 多元文化的, 特殊教育是提供学术和专业培训,以获得特殊教育执照, 社会科学教育, 和替代路线教师教育.

教育不同的人群

教育部, 多元文化的, 卓越研究培养致力于成为响应性教育领导者的候选人, 研究PERSONNEL, 和倡导者, 谁体现了内容知识专长, 教学技能, 和专业倾向,以教育不同的学生群体. 该部门还提供严格的种族学术研究, 种族, 多元文化教育, 激进化, 文化反应能力——尤其是在美国的社会和教育机构中.

一般要求/课程

入学标准及其他要求/课程(本科生)

所有社会科学教育和特殊教育专业均招收教师预备
课程(教育者执照/认证课程)必须:

  • 完成为期两个学期的临床实习实习. 这个临床经验
    不会增加所需完成学时(121-124学时(约5天))
    为毕业.
  • 平均绩点2分.75岁或以上才能进入教师中心
    质量——教育工作者执照通过的学术项目
    获得. 欲了解更多信息,请参阅JSU教师质量中心.
  • 完成所有教师资格考试(为教育工作者实践核心学术技能,
    《澳门皇冠体育》、《澳门皇冠体育》选读
    受限制的课程. (请参阅认可课程图)
  • 不能在同一学期选修EDCI 401和EDCI 402.
  • 在接受临床实习安置之前提交犯罪背景调查
    学生教学. 与此筛选相关的费用由教师负责
    候选人.
  • 特殊教育专业有以下额外要求:通过专业考试
    本科综合考试(CONTACT学院导师).

学术课程(本科)

入学标准及其他要求/提供(研究生)

硕士学位的申请人必须持有认可的学院或大学的本科学位
必须被澳门皇冠体育研究生部录取. 请参阅澳门皇冠体育网站了解一般入学要求,并访问在线招生专业门户网站:http://www.jsums./研究生院/所有申请教育硕士学位的申请人.Ed.)特殊教育学位课程必须:

  1. 创建一个招生专业帐户,并向研究生部提交申请.
  2. 提交所有学院和大学的正式成绩单.
  3. 提交三封由熟悉你学术或专业工作的大学教师或导师写的推荐信.

部门的需求

申请特殊教育澳门皇冠体育的申请人还必须提交/完成以下申请要求:

  1. 给M .的申请信.Ed. 特殊教育教学计划的教师,包括可接受的专业发展目标的个人陈述.
  2. A级教师证书. 申请人没有持有适当的证书或谁
    没有资格获得相应认证的学生必须与项目教师会面,并签署一份谅解备忘录,确认他们知道完成特殊教育研究生水平的课程不会获得许可.
  3. 所有必需的免疫接种, 具体地说, 候选人曾患过两次mmr(腮腺炎), 麻疹, (风疹),并在过去两年内接种过破伤风/白喉疫苗. 欲了解更多信息,请CONTACT学生健康服务(601)979-2260.
  4. 圆满完成特殊教育学院的面试. 秋季入学面试将在春季学期举行,春季学期面试将在秋季学期举行.
  5. 5-10页的学术写作样本,提供获得性写作能力的证据.
  6. 包括简历在内的专业作品集, 教育哲学, 课程/单元计划样本, et.

About项目

全民教育
我们的教育, 多元文化的, 特殊研究学位是一门专门的学术课程,为学生提供在不同教育环境中工作所需的知识和技能, 尤其是那些为特殊学生服务的学校. 课程的完成取决于部门设定的路线,涵盖了一系列与教育相关的主题, 多元文化主义, 和例外. 为教育而设的课程, 多元文化的, 特殊研究学位包括教育心理学课程, 学习与行为管理, 除外, 文化多样性. 学生们还选修研究方法方面的课程, 道德, 以及教学设计,以更好地理解教学和学习发生的更广泛的教育背景.

学习 BY

 除了课堂教学, 教育, 多元文化的, 特殊的研究学位课程通常通过实习提供动手学习的机会, 一些实习课程, 以及现场经验. 这些经验可以帮助学生发展实践技能,并获得在不同教育环境中与学生一起工作的实际经验, 比如初等, 中间, 还有高中, 在特殊教育和全纳课堂中也是如此.

“挑战思想,改变生活。.”

运用你的知识

教育专业毕业生, 多元文化的, 卓越的研究学位课程为教育和相关领域的各种职业道路做好了充分的准备. 他们拥有与不同人群合作所需的技能和知识, 尤其是那些有例外的人, 并设计和提供有效的教育计划,以满足所有学习者的需求.

职业生涯 机会

教育、多元文化和特殊研究专业有大量的职业选择:

小学教师 中学教师 中学教师 翻译
教学助理 文化活动协调员 识字的老师 移民官

项目

教育部, 多元文化的, 和特殊的研究提供了额外的程序丰富.

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资源

 

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教育,多元文化和特殊研究部门

位置

教育,多元文化和特殊研究系
教育与人类发展学院
林奇街约翰街1400号
杰克逊,MS 39217-0280

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